ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 8
| Раздел | Спортивные игры (баскетбол) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс (всего 18 учеников) Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Броски в импровизированное кольцо |
| Цели обучения (ЦО) | Демонстрировать приобретенные знания, связанные с движением, для реагирования на изменяющиеся обстоятельства |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Мячи баскетбольные (9 шт.), скакалки (9 шт.), маты (3 шт.), стойки для крепления колец (3 шт. или альтернатива), свисток, секундомер, измерительная лента. Ресурсы и инструменты ИИ: ChatGPT для генерации вариантов игровых ситуаций, Midjourney/DALL-E для визуализации траектории полета мяча, видеоплеер с ИИ-анализом движений (например, Coach's Eye), переводчик для учащихся с ООП. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня нас ждет необычная задача. Представьте, что вы на улице, а вместо баскетбольного щита — ветка дерева или крюк на стене. Как попасть? Будем учиться бросать точно в любые условия! Но сначала — безопасность. Правила: 1) Слушаем свисток. 2) Контролируем мяч, не бросаем без цели. 3) Соблюдаем дистанцию при выполнении бросков. 4) При падении мяча — предупреждаем криком «Мяч!». Вопросы есть?» | Строятся в шеренгу. Слушают. Отвечают на приветствие. Задают уточняющие вопросы по ТБ. | Готовность к уроку (спортивная форма). Внимание при инструктаже. | Свисток. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (23 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2 мин) | ||||