ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физической культуре в 8 класс
| Раздел | 3 |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | aen,jk |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.4.3.1 |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Сегодня мы начнем наш урок с небольшой истории. Представьте ситуацию: вы участвуете в школьных соревнованиях по эстафете. Один из участников вашей команды случайно заступает за линию старта, но судья этого не заметил. Ваша команда в результате побеждает. Как вы поступите в этой ситуации и почему?" Учитель: "А теперь подумайте: какие качества помогают нам принимать правильные решения в спортивных ситуациях?" |
Ученики обсуждают кейс в парах, делятся мнениями, анализируют ситуацию с точки зрения справедливости и ответственности | Наблюдение за участием в обсуждении, анализ аргументации | ChatGPT для генерации дополнительных кейсов, интерактивная доска для фиксации идей |
| Откроется после регистрации: Середина урока (____________________0-_… · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||