ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 7
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | 7.4. Казахские национальные и интеллектуальные игры. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Казахские национальные и интеллектуальные игры. |
| Цели обучения (ЦО) | 7.2.7.1 - обсуждать и адаптировать поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований; 7.2.3.1 - уметь обсуждать и демонстрировать ряд навыков совместной эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды; |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Мячи (волейбольные или резиновые), скакалки, маты, стойки для эстафет, свисток, секундомер, измерительная лента, конусы, рефлексивные карточки (смайлики). |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие в мир казахских национальных игр. Представьте, что вы – джигиты и ханум на большом празднике «Наурыз». Ваша задача – показать не только силу и ловкость, но и умение дружить и поддерживать друг друга. Какие качества, по-вашему, самые важные для победы в таких командных состязаниях?" Выслушивает ответы (сила, скорость, честность, взаимовыручка). Инструктаж по ТБ: "Помним основные правила: внимательно слушаем объяснения, соблюдаем дистанцию, выполняем упражнения только по команде, в эстафетах передаем эстафету аккуратно, не толкаемся. Обувь и форма должны быть удобными и не сковывать движения. Вопросы по технике безопасности есть?" |
Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Отвечают на вопрос. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Готовность к уроку (форма, обувь). Внимательность при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: Генератор изображений (например, Midjourney) для демонстрации на экране атмосферы национального праздника и элементов игр. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (23 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2 мин) | ||||