КСП «Игры на развитие точности и меткости» по физической культуре, 4 класс

• Выполнить бросок малого мяча в вертикальную цель с расстояния 3-4 метра, соблюдая технику: замах от плеча, фиксацию взгляда на цели, завершающее движение кистью.
• Применить навыки прицеливания и контроля силы броска в игровых ситуациях (индивидуально, в парах, в команде).
• Проявить новаторство, предложив и опробовав собственную модификацию игры на меткость или новый способ прицеливания.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем развивать очень важное качество — меткость. Давайте начнем с вопроса: Что было бы, если бы у лучников, баскетболистов или даже космонавтов, стыкующих корабли, не было точности и меткости? Подумайте 30 секунд и предложите свои варианты. Выслушаю 3-4 ответа."

После ответов: "Отлично! Вы правы — без точности не было бы побед, могли бы происходить аварии, многие вещи были бы невозможны. Значит, развивать меткость — полезно и важно. Сегодня мы будем учиться точно бросать мяч в цель, а также придумывать свои игры. Но сначала — разминка!"

• Слушают вопрос учителя.
• Обдумывают ответ.
• Поднимают руку, предлагают варианты (например: "не попали бы в мишень", "проиграли бы матч", "корабль бы разбился").
• Настраиваются на тему урока.

• Предлагает хотя бы один логичный вариант последствий отсутствия меткости.
• Активно участвует в обсуждении.