ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ СШ№3
Краткосрочный план урока по физической культуре для 10 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры (волейбол) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс (всего 20 учеников) Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Индивидуальные действия в нападении. Учебная игра |
| Цели обучения (ЦО) |
|
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | Приветствие. Построение. Объявление темы и целей урока. Проведение инструктажа по ТБ: «Сегодня мы работаем с волейбольными мячами. Напомните основные правила: безопасная дистанция при выполнении упражнений, контроль за полетом мяча, убрать посторонние предметы с площадки. При падении – группировка. В игре – избегать столкновений, играть строго по свистку». Интеграция ценности: Акцентирую внимание на важности качественной подготовки к работе (проверка формы, организация пространства) как основе профессионализма. |
Строятся в шеренгу. Слушают учителя, задают уточняющие вопросы по технике безопасности. Проверяют свою спортивную форму и обувь. | Дескрипторы: построился в течение 30 секунд, имеет полную спортивную форму, внимательно слушает инструктаж, задает вопросы по существу. | Свисток. Планшет с планом урока. (ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации краткого и понятного списка правил ТБ, адаптированного для 10 класса). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||