ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Естествознанию в 5 классе
| Раздел | 5.1В Вселенная. Земля. Человек |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Возникновение жизни на Земле |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.4.1 – описывать возникновение жизни на Земле |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Верю — не верю») |
Учитель: «Ребята, послушайте утверждение: «Жизнь на Землю была занесена из космоса с метеоритами, а сама Земля была безжизненной». Поднимите руку те, кто считает, что это утверждение — правда. А теперь те, кто считает, что это вымысел. (Пауза). Хорошо, большинство считает, что это неправда. Давайте коротко: почему вы так думаете? (Выслушивает 2-3 аргумента). Сегодня мы узнаем, какие научные идеи существуют на самом деле». Возможные ответы учеников: «Потому что на метеоритах нет жизни», «Жизнь могла возникнуть в океане», «Это только гипотеза». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Доска, мел/маркер. (Или слайд презентации с утверждением). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||