ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по естествознанию в 3 классе
| Раздел | Праздничная карусель |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Праздники народов Казахстана |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.1.2.3. обучить детей делать конспект |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Ребус») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на доску. Здесь спрятано слово. Чтобы его разгадать, нужно соединить первые буквы картинок: Пирог, Ракета, Арбуз, Зебра, Дом, Нос, Игла, Кот. Какое слово получилось?» Возможный ответ: «Праздник». Учитель: «Верно! Сегодня мы поговорим о праздниках. А о каких именно? Посмотрите на эти три символа: веточка вербы, казаны с пловом, звезда и полумесяц. Как вы думаете, какие народы Казахстана отмечают эти праздники?» Учитель фиксирует гипотезы на доске: «Наурыз — казахский праздник», «Рождество — русский», «Курбан-айт — мусульманский». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
🤖 ИИ: ChatGPT для генерации ребуса Презентация (слайд 1: ребус), карточки с символами, доска, маркеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||