ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Биологии в 9 класс
| Раздел | 9.3С Клеточный цикл |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Моделирование№5 «Изучение фаз мейоза». |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.2.2.4 - сравнивать процессы митоза и мейоза |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем погружаться в тайны клеточного цикла. На прошлых уроках мы изучали митоз. На доске написано слово «МЕЙОЗ». У вас есть ровно 1 минута, чтобы индивидуально записать в тетрадь все ассоциации, которые приходят вам на ум при этом слове. Это могут быть термины, процессы, картинки, вопросы. Время пошло! ... Минута вышла. Теперь, пожалуйста, объединитесь в пары (с соседом по парте) и выберите из ваших двух списков ТРИ самые важные или интересные, на ваш взгляд, ассоциации. Будьте готовы их озвучить."
ИИ-инструменты: Интерактивная доска (Miro, Jamboard) для совместного создания ментальной карты в реальном времени. Учитель может вывести общую карту на экран, структурируя ответы учеников. Это визуализирует их prior knowledge и помогает быстро выявить пробелы. |
Индивидуально записывают ассоциации к слову «мейоз». В парах обсуждают списки и выбирают 3 ключевые ассоциации. Несколько пар озвучивают свои выборы (например: "гаметы", "уменьшение числа хромосом вдвое", "перекрест хромосом", "два деления"). |
Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • В паре ученики аргументировали выбор ключевых ассоциаций. • Ученик готов озвучить или поддержать обсуждение выбранных понятий. |
Доска, маркеры, тетради учеников. Цифровая интерактивная доска (Miro/Jamboard), проектор. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||