Перейти к содержанию
КСП

КСП «Понятие "гормоны","гуморальная регуляция",.Месторасположение и функции эндокринных.экзокринных и смешенных жел…» по биологии, 8 класс

Краткосрочный план урока по биологии для 8 класса по теме «Понятие "гормоны","гуморальная регуляция",.Месторасположение и функции эндокринных.экзокринных и смешенных желез». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 8 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Биологии в 8 классе

РазделКоординация и регуляция
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПонятие "гормоны","гуморальная регуляция". Месторасположение и функции эндокринных, экзокринных и смешанных желез.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)8.1.7.5-определять расположение эндокринных, экзокринных и смешанных желез. 8.1.7.6-объяснять основные функции желез.
Цель урока
  • Дать определение понятиям «гормоны» и «гуморальная регуляция».
  • Называть и определять на схеме расположение основных эндокринных, экзокринных и смешанных желез человеческого организма.
  • Объяснять основные функции изученных желез, приводя конкретные примеры действия гормонов.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: "Биологический блиц")

Учитель включает таймер на 3 минуты на экране.

"Добрый день! Сегодня мы начинаем изучать одну из самых загадочных и тонких систем нашего тела. Но сначала — блиц! На экране три утверждения. Ваша задача — за 3 минуты в парах обсудить и записать в тетради, согласны вы с ними или нет и почему. Готовы? Начали!"

Утверждения на экране:

  1. Железы нашего тела выделяют вещества только через протоки.
  2. Адреналин — это вещество, которое выделяется в кровь и заставляет сердце биться чаще.
  3. Поджелудочная железа выполняет только одну функцию.

Через 3 минуты: "Время! Давайте быстро проверим. Кто хочет поделиться своим мнением по первому утверждению? (Выслушивает 2-3 ответа, не давая правильных ответов). Интересные мысли! А чтобы узнать, кто был прав, нам и предстоит разобраться на сегодняшнем уроке."

Ученики в парах обсуждают утверждения, выдвигают гипотезы, записывают свои предположения с кратким обоснованием. Участвуют в фронтальном обсуждении. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик участвует в обсуждении в паре.
• Записывает предположение (да/нет) с кратким пояснением.
• Активно слушает ответы одноклассников.
• Презентация/экран с таймером и утверждениями.
• ИИ-сервис: Генератор интерактивных таймеров (Online Stopwatch, Classroomscreen) для визуализации времени.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по биологии, 8 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.