ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Биологии в 7 классе
| Раздел | Координация и регуляция |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Компоненты нервной системы. Функции нервной системы. Строение нейрона: тело нейрона, дендриты, аксон. Функции нейрона. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.1.7.2 называть функции нервной системы и ее структурных компонентов; 7.1.7.3 определять структурные компоненты нервной клетки |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Верю — не верю» / Толстые вопросы) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на слайд. Прочитайте утверждение и поднимите зеленую карточку, если вы с ним согласны, и красную — если нет. Утверждение: «Нервная система есть только у позвоночных животных, и она нужна только для того, чтобы мы чувствовали боль».» Учитель: «Вижу, мнения разделились. А теперь коротко: почему вы так думаете? (Выслушивает 2-3 аргумента от разных групп).» Учитель: «Отлично! Сегодня мы с вами разберемся, какие на самом деле функции выполняет нервная система и из чего она состоит. Это поможет нам понять, как наш организм работает как единое целое.» |
|
Визуальная опора: Утверждение продублировано на доске/слайде с крупным шрифтом и пиктограммами («Человек», «Мозг», «Знак вопроса»). Индивидуальная помощь: Учитель подходит к ученику с ООП, шепотом уточняет: «Ты согласен или нет? Покажи карточку. Почему?» |
Критерий: Определение начального уровня понимания функций нервной системы. Дескрипторы:
Без баллов. |
Презентация / слайд с утверждением. Зеленые и красные карточки (по 2 на парту). ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация провокационного вопроса, адаптированного для 7 класса). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||