Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «I can talk about nature in works of art» по английскому языку, 8 класс

Краткосрочный план урока по английскому языку для 8 класса по теме «I can talk about nature in works of art». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Английский язык
  • 8 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по Английскому языку в 8 классе

РазделNatural world
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаI can talk about nature in works of art
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)talk about nature in works of art
Цель урока
  • Учащиеся смогут назвать и описать не менее 5 элементов природы (ландшафт, растения, животные, погода, времена года), представленных в предложенных произведениях искусства, используя изученную лексику.
  • Учащиеся смогут высказать своё мнение о роли природы в произведении искусства, используя не менее 3 фраз-клише (e.g., I think..., In my opinion..., It seems to me that...).
  • Учащиеся смогут создать и представить краткое описание (3-5 предложений) воображаемой картины, включающей элементы природы, следуя заданным критериям.
Ценность для интеграцииЗакон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)		 "Good morning, everyone! Today's topic is 'I can talk about nature in works of art'. Let's start with a quick warm-up. You have 1 minute to think individually: What comes to your mind when you hear 'nature in art'? Write down or draw your ideas quickly. Ready? Go! (Через 1 минуту). Time's up! Now, please, share your ideas with the class. I will write them on the board. Who wants to start? (Записывает идеи в виде mind-map на доске). Great! We have many ideas: landscapes, trees, animals, seasons, weather. Now, let's choose three of them for a quick discussion. Which ones are the most interesting for you? (Голосование или выбор учителя). Okay, let's focus on 'landscapes', 'animals', and 'seasons'. Why do you think artists so often include these elements in their works?" Учащиеся индивидуально записывают или рисуют свои ассоциации с фразой "природа в искусстве". Затем предлагают свои идеи классу (e.g., "mountains", "flowers", "sunset", "forest"). Участвуют в обсуждении выбранных трёх элементов, высказывая предположения (e.g., "Because they are beautiful", "To show the power of nature"). Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик предлагает минимум одну ассоциацию, связанную с темой.
  • Ученик слушает идеи одноклассников.
  • Ученик участвует в обсуждении выбранных элементов (вербально или невербально).
 Доска или интерактивная панель, маркеры. Таймер. ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе типа MindMeister или XMind, созданная учителем заранее, для визуализации и структурирования идей в реальном времени.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по английскому языку, 8 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП