ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Английскому языку в 7 классе
| Раздел | MODULE 2 “Communication & Technology” Vocabulary |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Reading: Communication: PAST and PRESENT 2A, p.p 18-19 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.3.1 give an opinion at discourse level on a growing range of general and curricular topics; 7.3.5.1 try to interact with classmates for cooperation, discussion, coordination, planning, and prioritization in order to complete educational tasks; 7.4.7.1 determine the characteristic properties of a word, sentence and text within the written genres; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование + обсуждение») |
Приветствие. Организационный момент. «Good morning, class! I’m glad to see you. Today we have a very interesting topic. Before we start, let’s do a quick warm-up.» Провокационный вопрос: «Imagine you have to send an important message to a friend who lives in another city. You can choose: a handwritten letter (like 100 years ago) OR a voice message in a messenger. Which one would you choose and why? Let’s vote! Raise your hand for a letter, now for a voice message.» Учитель подсчитывает голоса, записывает на доске. Затем просит 2-3 учеников объяснить свой выбор. «Thank you. Today we’ll read about how communication changed from past to present.» Ценность (начало): «Remember: to do any job well — even choosing a way to communicate — you need to think carefully. That’s part of being hardworking and professional.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Доска, маркер/мел. Учебник English Plus 7 (или аналогичный). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||