ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по английскому языку в 5 классе
| Раздел | English |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Celebrations and special days |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.2.1 Understand simple questions about the provision of information about 1 identity; 5.3.4.1 respond in sentences with some flexibility to unexpected comments on a variety of general and educational topics; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
"Good morning, class! Let's start with a short story. Imagine you have a new friend from Canada. His name is Alex. He asks you: 'What is your favourite holiday in Kazakhstan?' What will you tell him? Think for 30 seconds. Now, turn to your neighbour and share your ideas. What holiday will you choose? How will you describe it?" (После обсуждения в парах): "Okay, let's hear some ideas. Who wants to share what they will tell Alex?" (Выслушивает 2-3 ответа). "Great! Today we will learn how to talk about celebrations in Kazakhstan and around the world. This will help you to be a great guide for Alex!" ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый генератор (например, ChatGPT) для создания нескольких вариантов короткого диалога с Alex, чтобы показать ученикам разные примеры ответов. Это поможет визуализировать коммуникативную задачу. |
Слушают кейс. Обдумывают ответ. Обсуждают в парах на русском/казахском/английском. Делают прогноз, какой праздник они представят и как опишут. Отвечают на вопрос учителя. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик участвует в обсуждении в паре. • Ученик пытается сформулировать идею, используя известные слова (holiday, happy, food, dance). • Ученик проявляет интерес к теме. |
• Воображение учеников. • ChatGPT для генерации примеров диалога (демонстрация на экране). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||