ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Английскому языку в 10 класс
| Раздел | Capabilities of the human brain |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | The Passive |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | organize and present information clearly to others |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Сторитейлинг) |
"Good morning, everyone! Today, we're continuing our fascinating topic about the capabilities of the human brain. Let me start with a short story. Last week, I read a very interesting article. It said that scientists study the human brain for many years. They discovered many amazing things. For example, they find that new neural connections create every time we learn something new. Also, the ancient Egyptians think the heart is the center of intelligence, not the brain. And finally, a famous book about brain plasticity wrote by Dr. Norman Doidge in 2007. It's incredible, isn't it?" (Пауза, смотрит на класс) "But wait... As I was telling the story, I felt something was a bit 'off' in my sentences. Your task now is to listen carefully again and find the grammatical 'trigger' or inaccuracy in my story. Work individually for 1 minute. What seems strange in the way I constructed some sentences?" |
Ученики слушают историю. Индивидуально анализируют услышанное, пытаясь найти грамматические неточности (формы глаголов). Делают пометки. Через минуту предлагают варианты: "study" вместо "have studied", "find" вместо "found", "think" вместо "thought", "wrote" вместо "was written". | Дескрипторы (без баллов):
|
Проектор/доска для визуального отображения истории (опционально). ИИ-сервис для генерации текста с преднамеренными ошибками (например, ChatGPT с промптом: "Create a short text about the human brain with 4 intentional verb tense/voice mistakes for a 10th grade English class"). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||