ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Алгебре в 8 классе
| Раздел | Повторение курса алгебры 7 класс |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Практико-ориентированные задания по функциональной математической грамотности |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | повторение |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. (Показывает мем: человек стоит перед выбором: пойти в кино или оплатить интернет. Подпись: «Алгебра в жизни: когда бюджет ограничен, а желания безграничны»). Как вы думаете, почему это про нас? Какое отношение этот мем имеет к математике?» Пауза для ответов. Учитель подводит к теме: «Сегодня мы будем решать реальные задачи, где нужно считать деньги, время и ресурсы — это и есть функциональная грамотность. А ещё поговорим о справедливости и ответственности за свои решения». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Проектор/экран, мем (картинка или слайд), презентация. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||