ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по алгебре в 11 класс
| Раздел | Корень n-ой степени и его свойства |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Свойства корня n-ой степени |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.2.1.2 - знать свойства корня п-ой степени; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ученики! Представьте себе строительную бригаду, где каждый рабочий выполняет свою особую функцию. Один измеряет площади, другой рассчитывает объемы, третий определяет пропорции материалов. Но все они работают вместе для достижения общей цели - построить прочный и красивый дом. Сегодня мы будем изучать свойства корней n-ой степени, которые, как и строители в бригаде, имеют свои особые 'функции' и 'правила работы'. Каждое свойство корня - это как отдельный специалист, который вносит свой вклад в решение математических задач. Давайте узнаем, как эти 'специалисты' могут работать вместе!" | Слушают, визуализируют предложенную ситуацию, настраиваются на тему урока | Наблюдение за вовлеченностью, вопросы для активизации мышления | Интерактивная доска, презентация с изображением строительной бригады |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||