Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Современные педагогические технологии как средство развития математической грамотности учащихся» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «Современные педагогические технологии как средство развития математической грамотности учащихся» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа Современные педагогические технологии как средство развития математической грамотности учащихся
Цели урока
  • Формирование знаний о современных педагогических технологиях (Canva, ESSEPTE, LearningApps.com, iTeacher, Wooclap) и их роли в развитии математической грамотности.
  • Формирование гражданской позиции через осознание ценности единства и солидарности в коллективной учебной деятельности.
  • Развитие умения работать в команде, проявлять эмпатию, уважение к другим, толерантность и взаимопомощь при решении математических задач.
  • Создание условий для становления индивидуальности обучающегося через осознанный выбор инструментов для самообразования.
Цитаты недели «Согласие, единство, согласованность – самое большое богатство для народа»

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин)

Приветствие и эмоциональный настрой

«Здравствуйте, уважаемые учащиеся 9-11 классов! Я рада приветствовать вас на нашем тематическом классном часе. Сегодня мы с вами поговорим о том, как современные технологии помогают нам развивать математическую грамотность. Но сначала давайте вспомним цитату недели: «Согласие, единство, согласованность – самое большое богатство для народа». Как вы думаете, почему мы начинаем с этой цитаты? (Пауза для ответов). Верно, потому что любая работа, в том числе и с технологиями, требует единства и взаимопонимания. Сегодня мы будем работать в командах, проявляя солидарность и уважение друг к другу.»

Постановка вопроса

«Давайте подумаем: какие современные технологии вы уже используете для изучения математики? (Ответы учеников). Хорошо. Сегодня я познакомлю вас с пятью инструментами: Canva, ESSEPTE, LearningApps.com, iTeacher, Wooclap. Как вы думаете, чем они могут помочь в развитии математической грамотности? Запишите свои предположения в тетрадь или в заметки на телефоне.»

Учащиеся слушают, отвечают на вопросы, записывают предположения.

Самооценка (проверка записей).

Интерактивная доска (или проектор), презентация, тетради/телефоны.

ИИ-инструменты: ChatGPT (для генерации примеров вопросов к началу классного часа).

Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.