ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Сказать коррупции – нет! / Урок безопасности № 14 «Кибербуллинг и кибергруминг». |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Там, где есть согласие и единство, там приходит и благополучие |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате викторины, и темы у нас две, на первый взгляд, разные, но объединенные общим принципом – безопасностью и справедливостью. Мы поговорим о том, как сказать «нет» коррупции в реальной жизни и как противостоять кибербуллингу и кибергрумингу в жизни виртуальной. Давайте начнем с небольшой разминки. Посмотрите на экран. Перед вами три коротких утверждения. Ваша задача – быстро, без долгих раздумий, определить, правда это или ложь. Готовы?"
1. Коррупция – это только взятки больших чиновников. 2. Если тебя травят в сети, лучше всего удалить свой аккаунт и никому не жаловаться. 3. Кибергруминг – это процесс установления доверительных отношений со взрослым в сети для обмена полезной информацией. После ответов: "Спасибо за активность! Как видите, не все так однозначно. Сегодня мы вместе разберемся в этих сложных вопросах. А поможет нам в этом наша викторина. Помните нашу цитату недели: Там, где есть согласие и единство, там приходит и благополучие. Именно единство и солидарность помогут нам противостоять любым угрозам." |
Учащиеся слушают, включаются в работу. Отвечают на вопросы-утверждения, поднимая руку или высказывая мнение ("правда"/"ложь"). | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы. | Проектор, экран или интерактивная доска. Презентация со слайдом-разминкой. Инструмент для генерации интерактивных опросов (например, Mentimeter). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||