ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Слова старших - источник мудрости. Как обеспечить безопасные условия труда? |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим наш классный час в форме диспута. Тема, которую мы будем обсуждать, звучит так: «Слова старших - источник мудрости. Как обеспечить безопасные условия труда?». Давайте вместе подумаем, почему опыт предыдущих поколений может быть бесценным, особенно когда речь идет о нашей безопасности на работе. На экране вы видите два противоположных высказывания. Первое: «Молодежь знает лучше, старые правила устарели». Второе: «Учиться на чужих ошибках – вершина мудрости». Скажите, с каким из них вы согласны на первый взгляд и почему? (Выслушивает несколько кратких ответов). Спасибо. Сегодня мы не будем искать единственно правильный ответ, но постараемся в ходе дискуссии понять, как советы опытных людей и знание правил могут уберечь нас от серьезных ошибок в будущем." | Слушают. Отвечают на вопрос, высказывают свое первоначальное мнение. Формулируют свои ожидания от диспута. | Наблюдение за вовлеченностью, активность в первоначальном обсуждении. | Проектор, экран, слайд с высказываниями. ИИ-сервис для генерации провокационных тезисов (например, ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (15 мин) · Закрепление (3 мин) · Рефлексия (2 мин) | ||||