Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Не допусти буллинга“ Уроки безопасности (10 минут) „Правила безопасного поведения в условиях зимнего сезона» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «Не допусти буллинга“ Уроки безопасности (10 минут) „Правила безопасного поведения в условиях зимнего сезона» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа «Не допусти буллинга» Уроки безопасности (10 минут) «Правила безопасного поведения в условиях зимнего сезона»
Цели урока
  • Сформировать у учащихся понимание сущности буллинга, его форм и последствий, а также алгоритма действий при столкновении с травлей.
  • Закрепить знания о правилах безопасного поведения в зимний период (гололёд, снегопады, обморожение) и отработать навыки их применения.
  • Развить умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки, следовать правилам, проявлять честность, заботу о других и ответственность за свои действия.
  • Воспитать ценность «Справедливость и ответственность» через анализ ситуаций буллинга и принятие решений, основанных на этих принципах.
Цитаты недели «Әділетте берік болсаң аяғың таймайды!»/«Если ты будешь справедлив, не подскользнешься.!»
Ценности воспитания Справедливость и ответственность

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин)

Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Наш классный час сегодня особенный — это Вечер вопросов и ответов. Тема очень важная: «Не допусти буллинга». А ещё, поскольку на улице зима, мы проведём Уроки безопасности (10 минут) «Правила безопасного поведения в условиях зимнего сезона».

Постановка вопроса: «Посмотрите на доску. Здесь цитата недели: «Әділетте берік болсаң аяғың таймайды!»/«Если ты будешь справедлив, не подскользнешься.!» Как вы думаете, о чём она? Как она связана с темой нашего классного часа?»

Вводное задание: «Давайте разделимся на 3 группы. Каждая группа получит карточку с ситуацией. Прочитайте и обсудите: 1) Что произошло? 2) Кто прав, кто виноват? 3) Как бы вы поступили?»

Слушают, настраиваются на работу. Отвечают на вопросы, высказывают свои первые ассоциации.

Делятся на группы, читают и обсуждают ситуации.

Наблюдение за вовлеченностью. Устные ответы (оценка понимания цитаты).

Самооценка активности в группе (сигнальные карточки: зелёный — активно участвую, жёлтый — частично, красный — не участвую).

Доска с цитатой недели. Карточки с ситуациями (3 шт.).

ИИ-инструменты: ChatGPT (генерация ситуаций для карточек на основе ценностей «Справедливость и ответственность»).

Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 9–11 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.