Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Не допусти буллинга“ Профилактическое мероприятие. „Не ведись на азарт» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «Не допусти буллинга“ Профилактическое мероприятие. „Не ведись на азарт» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа «Не допусти буллинга» Профилактическое мероприятие. «Не ведись на азарт»
Цели урока
  • Сформировать у учащихся понимание природы буллинга и азартных игр, их последствий для личности и общества
  • Развить навыки критического мышления и эмпатии для противодействия буллингу и азартным соблазнам
  • Способствовать формированию гражданской позиции и нравственных качеств через осознание ответственности за свои действия
  • Создать условия для открытого обсуждения проблем и выработки коллективных решений
Цитаты недели —
Ценности воспитания Духовно-нравственное воспитание

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) «Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы поговорим о двух важных темах, которые касаются каждого из нас. Посмотрите на эти два изображения: на первом — группа подростков, один из которых выглядит подавленным, на втором — человек перед экраном с игровым автоматом. Как вы думаете, что объединяет эти ситуации? Правильно, это ситуации, где человек может оказаться в уязвимом положении. Сегодня мы обсудим, как не стать жертвой буллинга и не поддаться азарту, а также как помочь другим. Давайте вместе подумаем: почему эти темы так актуальны именно в нашем возрасте?» Учащиеся рассматривают изображения, высказывают предположения, делятся первыми ассоциациями. Формулируют вопросы и гипотезы о связи тем. Наблюдение за активностью, анализ первоначальных высказываний Проектор, экран, изображения для визуализации (сгенерированные ИИ), ChatGPT для подготовки вводных вопросов
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 9–11 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.