ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | МУДРОСТЬ ВЕКОВ В БАСНЯХ: КРЫЛОВ — ЭЗОП — БАЙТУРСЫНОВ |
| Цели урока |
|
| Цитата недели | Безопасное общество |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и постановка проблемы. "Добрый день, уважаемые одиннадцатиклассники и дорогие родители! Сегодня наш классный час пройдет в формате совместного вечера вопросов и ответов. Посмотрите на тему: «Мудрость веков в баснях». Мы часто думаем, что басни — это что-то простое, детское. Но почему же тогда сюжеты Эзопа, жившего 2500 лет назад, пересказывал Крылов в XIX веке, а казахский просветитель Байтурсынов адаптировал их для своего народа в XX веке? В чем секрет их долголетия? И главный вопрос, который станет нашим путеводителем: Какие уроки из этих древних историй могут помочь нам в построении безопасного общества сегодня? Безопасное общество — это наша цитата недели. Давайте вместе поищем ответы." | Слушают, включаются в атмосферу. Осмысливают ключевой вопрос. Родители и ученики занимают места в общем кругу или за столами, сформированными в группы. | Наблюдение за вовлеченностью, готовностью к диалогу. | Презентация (слайд с темой, портретами баснописцев, ключевым вопросом). Цитата на доске. ИИ-сервис для генерации интригующего вступления и визуализации темы (например, Canva с AI-дизайном). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||