ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Классныйчас, посвященный Дню Гос.языка. «Тіл жүйріктері» атты интеллектуальды марафон |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Учитель приветствует учащихся и объявляет тему. «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим классный час, посвященный Дню государственного языка. Наш марафон называется “Тіл жүйріктері”. Давайте подумаем: почему язык — это не просто средство общения? Какие чувства вы испытываете, когда слышите государственный гимн или читаете стихи на казахском?» Учитель задает наводящие вопросы, записывает ключевые идеи на доске. «Сегодня мы разделимся на две команды и проверим, кто из нас настоящий “тіл жүйрік” — знаток языка. Но сначала — короткий вопрос: что для вас значит государственный язык?» |
Учащиеся приветствуют учителя. Отвечают на вопросы, высказывают мнения. Делятся на команды (по желанию или по рядам). | Устное поощрение (комментарий учителя). Наблюдение за активностью. | Доска, маркеры, карточки с названиями команд. ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации коротких цитат о языке (отобразить на экране). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||