ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Доброта и чистота |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите друг на друга. Что такое доброта? А что такое чистота? Может ли доброта быть грязной, а чистота — злой? Давайте начнём с цитаты. Посмотрите на экран: «Чистота — это не просто отсутствие грязи, это внутреннее состояние души». Согласны? Поднимите руки, кто считает, что добрый человек всегда чист в своих помыслах. А теперь те, кто думает, что можно быть чистым внешне, но недобрым внутри. Интересно. Сегодня мы поспорим, но не для того, чтобы победить, а чтобы понять. Тема нашего диспута: «Доброта и чистота: две стороны одной медали или разные миры?» | Учащиеся слушают, поднимают руки в ответ на вопросы педагога, обмениваются первыми впечатлениями. | Визуальная обратная связь (поднятые руки). Наблюдение за включённостью. | Проектор, экран, презентация с цитатой. ChatGPT (генерация цитат и вопросов для обсуждения). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||