ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Чистая природа — залог безопасности человечества |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | В труде — счастье, в лени — нескончаемая беда |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Вступительное слово: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную и многогранную тему: «Чистая природа — залог безопасности человечества». На первый взгляд, экология и безопасность — разные понятия. Но давайте вместе подумаем. Что для вас означает безопасность? (Выслушивает ответы). Верно, это и личное здоровье, и стабильность в обществе, и мирное небо над головой. А теперь представьте, что воздух, которым мы дышим, вода, которую мы пьем, почва, на которой растет наша пища, загрязнены. О какой безопасности тогда может идти речь? Я предлагаю вам посмотреть на короткий видеоряд и подумать, как изображенные ситуации могут угрожать безопасности человека, общества, государства."
Инструкция к заданию: "После просмотра я попрошу вас поделиться первыми ассоциациями и мыслями. Давайте начнем." |
Слушают вступительное слово. Отвечают на вопрос, что такое безопасность. Смотрят видеоряд. Формулируют первые мысли и ассоциации, связывая экологические проблемы с угрозами для здоровья, экономики, социальной стабильности. | Наблюдение за активностью, включенностью в обсуждение. Оценивание умения высказывать первоначальные суждения. | Мультимедийная презентация с коротким (1-2 мин) видеорядом (катастрофы, загрязнение городов, последствия для здоровья). ИИ-инструменты: Сервисы для создания коротких видеоколлажей на основе запроса (например, Canva AI Video, Pictory) для визуализации связи "загрязнение-последствия". |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||