ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Будущий специалист - сегодняшний ученик» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Еңбек - жай ғана қызмет емес, адам болмысының айнасы» Абай «Труд - это не просто деятельность, а зеркало человеческого бытия» Абай |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим о будущем, которое начинается прямо сейчас. Наш классный час называется «Будущий специалист - сегодняшний ученик». Посмотрите на доску. Здесь написаны слова великого Абая: «Труд - это не просто деятельность, а зеркало человеческого бытия». Как вы думаете, что может отражаться в этом зеркале, когда мы говорим о вашем будущем? (Пауза). Сегодня мы постараемся вместе найти ответ на главный вопрос: Что я, как сегодняшний ученик, могу и должен делать уже сейчас, чтобы завтра стать востребованным и счастливым специалистом? Наша работа будет проходить в формате открытой дискуссии, где ваше мнение и опыт очень важны». | Слушают, осмысливают тему и цитату. Отвечают на наводящий вопрос педагога, высказывая первые ассоциации. Формулируют для себя главный вопрос дискуссии. | Наблюдение за вовлеченностью, активность в ответе на первый вопрос. | Интерактивная доска или экран с цитатой. Генератор визуальных ассоциаций для создания изображения, символизирующего связь «ученик-специалист». |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||