Классный час «Будущее страны начинается с наших ценностей» для 9–⁠11 классов

• Формирование у учащихся понимания сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа Казахстана через осознание ценностей независимости и патриотизма.
• Развитие умения проявлять преданность своей стране, уважение к её истории, культуре, государственным символам и национальным праздникам.
• Воспитание гражданской и национальной идентичности, интереса к родному языку, традициям семьи и готовности выполнять обязанности гражданина.
• Создание условий для становления индивидуальности учащихся через диспут, формирование эмоционально-чувствительной сферы и ценностных отношений к окружающей действительности.

Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Наш классный час сегодня посвящён важнейшей теме. Посмотрите, пожалуйста, на доску. (Педагог показывает изображения: герб, флаг Казахстана, семья, молодёжь, космос, заводы).

Скажите, что объединяет эти картинки? Какое слово или фраза приходит вам в голову? (Выслушивает 2-3 ответа).

Верно, это наша страна, наше будущее, наши ценности. Тема нашего диспута: «Будущее страны начинается с наших ценностей». А эпиграфом сегодня станут слова: «Любовь к Родине начинается с семьи!».

Давайте подумаем: что такое ценности? Это то, что для нас дорого, свято. Какие ценности, по-вашему, важны для будущего Казахстана? (Краткий мозговой штурм, фиксация на доске: патриотизм, семья, независимость, знание языка, уважение к истории).

Сегодня мы не просто поговорим, а поспорим, попробуем отстоять свою точку зрения. У нас будет диспут. Ваша задача — не просто слушать, но и активно участвовать, высказывать своё мнение, аргументировать его.

• Смотрят на изображения, анализируют.
• Отвечают на вопросы педагога, предлагают свои варианты (страна, Родина, Казахстан, будущее).
• Участвуют в мозговом штурме, называют ценности.
• Настраиваются на активную работу, готовятся к диспуту.

• Вербальная похвала (молодцы, отлично, интересная мысль).
• Наблюдение за вовлеченностью.
• Фиксация идей на доске для визуализации.

• Проектор/интерактивная доска.
• Изображения (герб, флаг, фото семьи, молодёжи, промышленности).
• Маркеры/мел для доски.
• ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации изображений (Midjourney/DALL-E) — создание визуального ряда для начала урока.