ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Знание правил дорожного движения – сохранение жизни» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Созидание открывает путь к развитию нации» |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая касается каждого из нас каждый день. Посмотрите на экран. Как вы думаете, что объединяет все эти изображения? (Показывает коллаж с изображением дороги, пешеходного перехода, светофора, велосипеда, детей на улице). Правильно, это дорога и мы – её участники. Тема нашего классного часа: «Знание правил дорожного движения – сохранение жизни». Я предлагаю начать с небольшой статистики: по данным ВОЗ, дорожно-транспортные травмы являются одной из основных причин смерти среди молодёжи. Но большинства этих трагедий можно было избежать. Как вы думаете, почему? Давайте вместе сформулируем главный вопрос, на который мы сегодня постараемся ответить: Как наши знания и действия на дороге влияют не только на нашу жизнь, но и на жизнь других людей? Запишите его, пожалуйста». | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают предположения. Вместе с учителем формулируют главный вопрос дискуссии. Записывают тему и ключевой вопрос в тетрадь. | Наблюдение за вовлечённостью в обсуждение, умением слушать и формулировать мысль. | Коллаж изображений (дорожные ситуации), проектор/экран или интерактивная доска. Презентация с ключевым вопросом. Инструмент для создания коллажа (Canva, PowerPoint). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||