ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Защити себя от буллинга! Как защитить себя от буллинга и кибербуллинга? Алгоритм действий. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Гражданская ответственность |
Ход классного часа
| Этап | Время | Деятельность педагога | Деятельность учащихся | Материалы и вопросы |
| Начало (5-7 мин) | 5-7 мин | Педагог начинает с приветствия: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему — как защитить себя от буллинга и кибербуллинга. Я покажу вам презентацию, которая поможет нам разобраться, что это такое и как действовать в сложных ситуациях. Давайте начнем с вопроса: как вы думаете, что такое буллинг? Приведите примеры из жизни или интернета." Слушает ответы, корректирует и подводит к определению. | Учащиеся активно слушают, делятся своими мыслями и примерами, задают уточняющие вопросы. Участвуют в обсуждении, высказывая предположения о буллинге. | Презентация (слайд 1-2: введение и вопрос для обсуждения). Вопросы: "Что вы знаете о буллинге?", "Слышали ли вы о случаях травли в школе или онлайн?" |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||