ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Защити себя от буллинга!" Исследование личных границ |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Цитата недели: «Иди медленно, но уверенно, твой труд не пропадёт зря!» (Абай) |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проведём в формате викторины, и тема её очень важная для каждого. Посмотрите на доску. Здесь написана цитата великого Абая: «Иди медленно, но уверенно, твой труд не пропадёт зря!». Как вы думаете, что может быть тем трудом, который не пропадёт зря в отношениях между людьми? (Выслушивает версии). Верно, это труд по построению уважения, понимания и безопасности. Сегодня мы поговорим о том, как защитить себя и других от явления, которое разрушает эту безопасность, — от буллинга. И начнём с разминки-викторины. Я буду зачитывать утверждения, а вы, если согласны, поднимите зелёную карточку, если не согласны — красную."
Вопросы для разминки:
|
Учащиеся слушают, размышляют над цитатой, высказывают предположения. Участвуют в викторине с карточками, демонстрируя первоначальное понимание темы. | Наблюдение за активностью и первоначальными ответами. Формирующее оценивание для выявления уровня информированности. | Цитата на доске (электронной или обычной). Набор цветных карточек (зелёные и красные) для каждого ученика. Готовые вопросы викторины, сгенерированные с помощью ИИ-сервиса для создания опросов (например, Quizizz или аналоги). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||