Классный час «Защити себя от буллинга!“ Урок безопасности(10 минут) №29‑УРОК 7- класс : „Дружба в смутное время: как безопас…» для 5–⁠8 классов

• Сформировать у учащихся понимание понятий «буллинг» и «конфликт», их различий и последствий.
• Развить навыки безопасного и эффективного поведения для оказания помощи другу, оказавшемуся в ситуации травли или конфликта.
• Воспитать чувство ответственности, эмпатии и готовность к взаимопомощи в коллективе, основываясь на ценностях трудолюбия и профессионализма.
• Создать условия для практической отработки алгоритма безопасной помощи через игровые и конкурсные ситуации.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате конкурса, и тема его очень важна для каждого из нас. Посмотрите на тему: «Дружба в смутное время: как безопасно помочь другу в конфликте!». Скажите, что для вас значит «смутное время» в жизни друга? (Выслушивает ответы). Да, это может быть трудная ситуация, ссора, конфликт или даже травля. Сегодня мы с вами будем учиться не просто быть рядом, а помогать грамотно и безопасно. Для начала давайте разделимся на 4 команды. Каждая команда — это «Служба экстренной дружеской помощи». Ваша задача — набрать как можно больше баллов за правильные и безопасные решения!»

Вопросы для актуализации:

1. Чем обычная ссора отличается от травли (буллинга)?
2. Как вы думаете, почему иногда страшно или сложно вмешаться, чтобы помочь другу?

• Слушают, отвечают на вопросы.
• Формируют команды по 5-7 человек, выбирают капитана и придумывают краткое название своей «Службы помощи».