ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Я талантлив»/ «Безопасное общество/ «Проезд железнодорожных переездов. ЖД на загородных дорогах» ПДД №6 |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Талант требует смелости и достижений» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Добрый день, ребята! Сегодня у нас необычный классный час — конкурс «Я талантлив». Посмотрите на цитату недели: «Талант требует смелости и достижений». Что вы об этом думаете? (Пауза) Талант — это не только петь или рисовать. Талант может быть в умении быстро найти выход из сложной ситуации, придумать что-то новое, помочь другим. Сегодня мы проверим, как вы можете проявить свой талант в области безопасности. Наша тема — железнодорожные переезды и дороги за городом. Это серьёзно, но мы справимся! Разделимся на 3 команды. Придумайте название, связанное с безопасностью (например, «Зелёный свет», «Семафор», «Переезд»). Время на размышление — 1 минута. Поехали!» | Слушают педагога, отвечают на вопрос о цитате, высказывают своё мнение. Делятся на команды, придумывают названия и записывают их на листах. | Устное поощрение за активность и оригинальные названия. Наблюдение за включённостью. | Листы бумаги А4, маркеры, доска для записи названий команд. ChatGPT (для генерации примеров названий, если дети затрудняются, можно вывести на экран 2-3 варианта). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||