ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Вред от курения вейпов, алкоголя и наркотиков. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Талантливый ребенок, плывет вверх» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проведем в формате открытой дискуссии. Я предлагаю начать с простого вопроса: Что вы видели или слышали за последнее время о вейпах, алкоголе или наркотиках? Это могла быть реклама, пост в соцсетях, разговор сверстников, сюжет по телевизору. Давайте просто поделимся наблюдениями, без оценок. Я запишу ваши реплики на доске. Также давайте вспомним нашу цитату недели: «Талантливый ребенок, плывет вверх». Как вы думаете, что может помешать этому «плыть вверх»?» | Учащиеся делятся своими наблюдениями и ассоциациями. Формулируют предположения о том, что может мешать развитию таланта и личности. | Наблюдение за активностью и содержательностью высказываний. Формирующее оценивание включенности в тему. | Доска или флипчарт, маркеры. Генератор ассоциативных карточек (ИИ-сервис для визуализации ключевых слов из ответов учеников). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||