ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Возрастные ограничения в интернете и зачем они нужны» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Ответственность — это проявление человеческой добродетели |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о том, с чем вы сталкиваетесь каждый день, но, возможно, не всегда задумываетесь. Посмотрите на экран. Вы видите знакомые значки? (Показывает слайд с возрастными рейтингами 6+, 12+, 16+, 18+). Где вы их встречали? Правильно, в играх, на YouTube, при скачивании приложений. Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт наш разговор? (Выслушивает версии). Верно, тема нашего классного часа: «Возрастные ограничения в интернете и зачем они нужны». А эпиграфом к нашему разговору будет цитата недели: «Ответственность — это проявление человеческой добродетели». Как вы понимаете эти слова в контексте нашего времени, проведённого в сети?" | Учащиеся рассматривают слайд, высказывают свои предположения о теме занятия. Отвечают на вопрос, ассоциируя понятие ответственности с поведением в интернете. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в начале обсуждения. | Презентация (слайд с возрастными маркировками). Цитата на слайде. ИИ-сервис для генерации визуальных ассоциаций к слову "ответственность" (например, Canva AI Image Generator). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||