ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Викторина на декаду истории |
| Цели урока |
|
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, дорогие ребята! Сегодня у нас особенный классный час — викторина, посвящённая декаде истории. Я предлагаю начать с вопроса: что вы видели или слышали недавно о событиях прошлого, которые вызывают у вас интерес или удивление? Давайте поделимся впечатлениями. Например, может, вы читали книгу, смотрели фильм или обсуждали с друзьями исторические факты? Цель нашего часа — не только проверить ваши знания, но и научиться лучше понимать, как история влияет на нашу жизнь сегодня. Сейчас мы разделимся на команды по ____________________-5 человек — выберите капитана и придумайте название, связанное с историей." | Учащиеся делятся краткими историями о том, что они видели или слышали о прошлом, затем формируют команды, выбирают капитанов и придумывают названия. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью, устная оценка участия в обсуждении. | Доска или проектор для записи названий команд, таймер, ИИ-инструмент для генерации вводных вопросов (например, на основе исторических тем). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||