ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Внеклассное мероприятие: «В гостях у А.С. Пушкина» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправляемся в удивительное путешествие – в гости к великому русскому поэту и писателю Александру Сергеевичу Пушкину. Скажите, а что для вас значит имя Пушкин? Какие произведения, строки, герои сразу приходят на ум? (Выслушивает ответы). Замечательно! Я вижу, вы многое знаете. А готовы ли вы проверить и расширить свои знания в формате викторины? Сегодня мы не просто вспомним факты, но и подумаем, чему нас может научить жизнь и творчество поэта в современном мире. Для начала давайте разделимся на две команды. Прошу вас быстро и организованно переставить столы и сесть по командам. Придумайте название для своей команды, связанное с миром Пушкина. У вас 2 минуты». | Отвечают на вопрос, делятся ассоциациями. Объединяются в две команды, придумывают и записывают название команды (например, «Лукоморье», «Арзамас»). | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в обсуждение. Формирование рабочей атмосферы. | Презентация со слайдом-заставкой (портрет Пушкина, эпиграф). Карточки для названий команд, маркеры. Генератор случайных вопросов для разминки (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||