ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Уроки безопасности (10 минут) № 15-УРОК «Почему важно доверять родителям в определённых ситуациях?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Нет жизни без единства. |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час — диспут. Мы будем обсуждать очень важный вопрос, который касается каждого из вас. Посмотрите на тему: «Почему важно доверять родителям в определённых ситуациях?». Для начала я предлагаю вам подумать и одним словом или короткой фразой ответить на вопрос: «Что для вас значит слово «доверие»?» Давайте по кругу поделимся своими мыслями. А в качестве эпиграфа к нашему разговору давайте вспомним цитату недели: «Нет жизни без единства». Как вы думаете, как это связано с нашей темой?"
После ответов учащихся: "Спасибо! Вы затронули ключевые моменты: честность, надёжность, уверенность. Действительно, доверие — это основа любых близких отношений, особенно в семье. Сегодня мы вместе попробуем разобраться, в каких именно ситуациях доверие к родителям становится не просто важным, а необходимым для нашей безопасности и спокойствия." |
Учащиеся слушают, формулируют свои ассоциации со словом «доверие», высказывают предположения о связи цитаты с темой классного часа. | Наблюдение за активностью и содержательностью ответов. Формирующее оценивание. | Доска или интерактивная панель для записи ключевых слов. Генератор ассоциативных карт (например, MindMeister) для визуализации понятия «доверие». |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||