ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Семейный бюджет и финансовая грамотность» (Как планировать расходы, поддерживать экономику и ценить труд родителей) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час. Мы поговорим о том, что касается каждой семьи. Послушайте одну историю: «Представьте, что ваша семья — это небольшой корабль. У него есть капитан и команда (родители), есть груз (наши желания и потребности), и есть карта сокровищ (наши мечты). Как сделать так, чтобы корабль не сел на мель, не утонул от перегрузки и доплыл до заветного острова?» Как вы думаете, о чем пойдет речь? (Выслушивает ответы). Верно, о семейном бюджете, о деньгах, о том, как их правильно тратить и копить. А еще о том, почему так важно ценить труд ваших родителей. Итак, тема нашего классного часа: «Семейный бюджет и финансовая грамотность». Сегодня мы не просто послушаем лекцию, а проведем настоящий «Пікірталас» — дискуссию, где каждый сможет высказать свое мнение. |
|
Устное поощрение (словесная оценка) за активные ответы. |
|
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||