ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Семья - место счастья. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную и теплую тему. Посмотрите на слайд. Что вы видите? (На слайде изображены разные семьи в счастливые моменты: совместный ужин, поход, игра). Давайте вместе попробуем сформулировать тему нашего разговора. Какое слово, по-вашему, объединяет все эти картинки?» Выслушивает варианты, подводит к теме: «Семья - место счастья». «Правильно. Сегодня мы будем говорить о семье как о месте, где рождается счастье. А что для вас значит счастливая семья? Давайте запишем ваши первые ассоциации на стикерах и разместим их на этом плакате "Наше дерево счастья".» |
Приветствуют учителя. Рассматривают слайд, высказывают предположения (семья, дом, радость, вместе). Формулируют тему. Записывают на стикерах слова-ассоциации (любовь, поддержка, праздники, понимание, уют) и прикрепляют их на общий плакат в виде листьев дерева. |
Наблюдение за активностью, включенностью в обсуждение. Анализ ассоциаций. | Презентация (слайд с изображениями), плакат "Дерево счастья", стикеры, маркеры. ИИ-сервис для генерации подборки тематических изображений. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||