ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Наурыз – начало года ПДД. Велосипед с подвесным двигателем и мопед. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Только честь может служить опорой независимости» |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Садитесь, пожалуйста. Сегодняшний наш классный час мы проведём в формате конкурса. Посмотрите на тему: «Наурыз – начало года ПДД. Велосипед с подвесным двигателем и мопед». Скажите, как вы думаете, что может связывать праздник Наурыз и правила дорожного движения?» (Выслушивает 2-3 ответа). «Верно, весна, начало нового цикла в природе, тёплая погода – это время, когда мы больше времени проводим на улице, катаемся на велосипедах, скутерах. И именно сейчас важно вспомнить правила, которые сохраняют нашу жизнь и здоровье. А ещё на этой неделе у нас важная цитата: «Только честь может служить опорой независимости». Давайте вместе подумаем, как честное соблюдение правил связано с нашей свободой и независимостью? Сегодня мы разделимся на 3 команды. Ваша задача – показать не только знания, но и умение работать вместе. Начнём!» | Учащиеся рассаживаются, слушают, отвечают на вопрос педагога. Формируют команды (по рядам или жребию). | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в обсуждении начального вопроса. | Доска или экран с темой и цитатой. Карточки для жеребьёвки. ИИ-сервис для генерации стартовых вопросов по теме. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||