ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Изменение в мышлении-безопасность в жизни!» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Творческий ребенок - вдумчивый ребенок» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проведем в формате устного журнала. Его главная тема звучит так: «Изменение в мышлении – безопасность в жизни!». Давайте вместе подумаем, как эти два понятия могут быть связаны. Посмотрите на экран. Перед вами два изображения: одно показывает человека, который идет по привычной дороге, не замечая яму, а другое – человека, который нашел новый путь, обходя препятствие. Как вы думаете, о чем это говорит? (Выслушивает ответы). Совершенно верно! Это говорит о том, что наше мышление, наша способность видеть ситуацию под разным углом, искать новые пути напрямую влияет на нашу безопасность. А наша цитата недели гласит: «Творческий ребенок – вдумчивый ребенок». Сегодня мы будем учиться быть именно такими – вдумчивыми и творческими, чтобы принимать безопасные решения.» | Слушают, рассматривают визуальный ряд. Отвечают на вопрос педагога, высказывают свои предположения о связи мышления и безопасности. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в высказывании первоначальных идей. | Проектор, экран, презентация с двумя контрастными изображениями (сгенерированными с помощью нейросети для визуализации концепции). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||