ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Значение комнатных растений в жизни других живых организмов, их происхождение |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Умелый человек всегда на высоте" |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Вступительное слово: "Здравствуйте, ребята! Посмотрите на эти изображения. Как вы думаете, что их объединяет? (показывает картинки с кактусом в пустыне, орхидеей в тропическом лесу, фикусом в квартире, кошкой рядом с цветком). Правильно, все они — часть одной большой истории. Сегодня мы проведем диспут на тему: «Значение комнатных растений в жизни других живых организмов, их происхождение». Диспут — это не спор, а обсуждение, где важны ваши аргументы и уважение к мнению других. Для разминки ответьте на вопрос: «Комнатные растения — это просто украшение или нечто большее?» Запишите свой краткий ответ на стикере и прикрепите к нашей «шкале мнений» (от «только украшение» до «жизненно необходимы»)."
Постановка проблемы: "Я вижу, мнения разделились. Это отлично! Значит, есть что обсудить. Сегодня мы попробуем разобраться, какую роль играют наши зеленые питомцы в сложной сети жизни квартиры или класса, и откуда они к нам приехали. Вспомним нашу цитату недели: «Умелый человек всегда на высоте». Умелый — это тот, кто обладает знаниями и умеет их применять. Давайте сегодня будем такими умельцами в исследовании этого вопроса." |
Смотрят на изображения, высказывают предположения. Записывают свое мнение на стикере и размещают его на подготовленной шкале. Слушают формулировку темы и проблемы. | Наблюдение за активностью, анализ первоначальных мнений на «шкале». | Проектор/экран, презентация с изображениями (растения в природе и интерьере, животные рядом с растениями). Стикеры двух цветов, ватман со шкалой «Украшение — жизненная необходимость». Генератор изображений ИИ для создания коллажей «Растение в среде». |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||