Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Зуд,дерматомикоз профилактика заболеваний» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Зуд,дерматомикоз профилактика заболеваний» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часаЗуд, дерматомикоз: профилактика заболеваний
Цели урока
  • Сформировать у учащихся базовые знания о причинах возникновения зуда и дерматомикозов (грибковых заболеваний кожи), их симптомах и путях передачи.
  • Развить навыки критического мышления и анализа через обсуждение мер личной гигиены и профилактики кожных заболеваний.
  • Воспитать ответственное отношение к собственному здоровью и здоровью окружающих, понимая важность профилактики как ежедневного труда.
  • Способствовать формированию классного коллектива через совместное обсуждение и выработку общих правил здорового образа жизни.
Цитаты неделиКаждый ученик талантлив. Выбери свой творческий путь!». Каждый ученик талантлив. Выбери свой творческий путь!».
Ценности воспитанияТрудолюбие и профессионализм

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на важную тему, которая касается здоровья каждого из нас. Но начнем с нашей еженедельной цитаты: Каждый ученик талантлив. Выбери свой творческий путь! Как вы думаете, какое отношение эта цитата может иметь к нашему здоровью и теме сегодняшнего разговора? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, забота о здоровье — это тоже труд, и чтобы быть в нем успешным, нужны знания и ответственность. Сейчас я покажу вам несколько изображений (симптомы). Посмотрите внимательно и скажите, какие чувства или ассоциации у вас возникают? Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?" Участвуют в обсуждении цитаты. Рассматривают изображения, высказывают свои предположения и ассоциации. Формулируют возможную тему занятия. Наблюдение за активностью и вовлеченностью в обсуждение. Устные ответы. Проектор/экран, слайд с цитатой, слайды с изображениями здоровой и проблемной кожи (без шокирующих деталей). Генератор изображений для создания адаптированных визуальных материалов.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.