Классный час «Игра без риска: выбирай реальную жизнь» для 5–⁠8 классов

• Формировать осознанное отношение к выбору между виртуальными играми и реальной жизнью, развивая навыки самоанализа и критического мышления.
• Способствовать развитию эмоционально-чувствительной сферы через обсуждение ценности реальных отношений, дружбы и личных достижений.
• Создать условия для становления индивидуальности учащихся, помогая им определить собственные приоритеты в организации досуга.
• Воспитывать чувство ответственности за свою жизнь и здоровье, формируя гражданскую позицию в вопросах информационной безопасности.

Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Я рад(а) вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на доску: что вы видите? (на доске изображение весов: на одной чаше — геймпад и смартфон, на другой — книга, мяч, улыбающиеся лица). Как вы думаете, о чём пойдёт речь?»

Постановка вопроса: «Верно, мы поговорим об играх. Но не только о компьютерных. Есть игра, в которую мы играем каждый день, — это наша жизнь. Как вы думаете, что значит „играть без риска“? Что мы рискуем потерять, если слишком увлечёмся виртуальным миром? Давайте вместе попробуем разобраться.»

Мотивация: «У каждого из вас есть любимое занятие. Кто-то любит играть в футбол, кто-то — рисовать, кто-то — проходить уровни в новой игре. А что, если мы сегодня попробуем взвесить, что для нас важнее?»

Учащиеся высказывают предположения, отвечают на вопросы, делятся первыми ассоциациями.

Устное поощрение, фиксация активности в «Журнале успеха» (звёздочка за высказывание).

Доска/экран, изображение весов, стикеры для «Журнала успеха».

ИИ-инструменты: ChatGPT (генерация коротких мотивационных фраз для вступления), Canva Magic Design (создание визуального образа весов).