Классный час «Искусственный интеллект: стоит ли доверять ему безоговорочно?“ Урок безопасности Урок № 20„Мои основные права…» для 5–⁠8 классов

• Сформировать у учащихся представление об искусственном интеллекте (ИИ), его возможностях и ограничениях, а также о связанных с его использованием правах и обязанностях.
• Развивать критическое мышление и способность к анализу информации, полученной из разных источников, включая ИИ-системы.
• Воспитывать ответственное и безопасное поведение в цифровой среде, осознание важности защиты персональных данных и авторских прав.
• Способствовать формированию гражданской позиции через понимание баланса между правами на использование технологий и обязанностями по их этичному применению.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим наш классный час в формате круглого стола. Это значит, что мнение каждого из вас очень важно. Тема нашего разговора звучит так: «Искусственный интеллект: стоит ли доверять ему безоговорочно?». Это также урок безопасности, связанный с вашими правами и обязанностями в цифровом мире.»

«Давайте начнем с небольшой разминки. Я покажу вам несколько изображений и задам вопрос. Посмотрите внимательно. Как вы думаете, что общего между этими картинками?» (Показывает изображения: голосовой помощник, рекомендации в соцсетях, умный робот-пылесос, нейросеть, рисующая картину).

«Верно, все это связано с искусственным интеллектом. А теперь подумайте и одним словом или короткой фразой ответьте на вопрос: «Искусственный интеллект для меня — это…». Запишите свой ответ на стикере и прикрепите его к нашей доске.»

• Слушают вступительное слово педагога.
• Рассматривают изображения, высказывают предположения.
• Формулируют и записывают свою ассоциацию на стикере, размещают на общей доске.