ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | English Talent Students |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы проведем его в формате конкурса под названием 'English Talent Students'. Как вы думаете, что такое 'talent'? (Выслушивает ответы). Верно, это талант, способности. А кто такой 'English Talent Student'? Это не только тот, кто знает все правила на 'отлично', но и тот, кто умеет творчески использовать язык, кто не боится пробовать, ошибаться и находить новые решения. Сегодня мы это проверим! Давайте разделимся на 3 команды. Каждая команда получит конверт с пазлом. Ваша первая задача — собрать его как можно быстрее и назвать, что на нем изображено по-английски. На старт, внимание, марш!" | Учащиеся делятся на команды (например, по рядам или жребию). Открывают конверты, собирают пазлы, совещаются и называют достопримечательность на английском языке (Big Ben, Tower Bridge, Buckingham Palace). | Наблюдение, устное поощрение. Оценка скорости и правильности ответа. | 3 конверта с пазлами (формат А4, разрезанные на 8-12 частей) с изображениями: Big Ben, Tower Bridge, Buckingham Palace. Таймер на телефоне/проекторе. ИИ-сервис для генерации командных названий или девизов (опционально). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||