ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Family Vibes: энергия семьи |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Жанұям – қорғаным, ата-анам – тірегім! |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим об очень важной и близкой каждому теме. Посмотрите на доску. Здесь написана наша тема – «Family Vibes: энергия семьи» и цитата недели: «Жанұям – қорғаным, ата-анам – тірегім!», что означает «Моя семья – моя защита, мои родители – моя опора!». Скажите, как вы понимаете слово «энергия»? (Выслушивает ответы). Верно, это сила, заряд, который помогает действовать. А что такое «семейная энергия»? Это та особая атмосфера, поддержка, любовь и традиции, которые дают нам силы, уверенность, вдохновение. Сегодня мы проведём диспут – это обсуждение, где каждый может высказать своё мнение, приводя аргументы. Наша главная тема для обсуждения: «Откуда берётся энергия семьи и как её сохранить?». Давайте вместе подумаем над этим». | Слушают, отвечают на вопрос педагога, высказывают свои ассоциации со словами «энергия» и «семья». Формулируют для себя тему диспута. | Наблюдение за вовлечённостью, активность в начале беседы. | Интерактивная доска или экран с темой и цитатой. Готовые визуальные образы (коллажи, символические изображения семьи и энергии), созданные с помощью ИИ-сервисов для генерации изображений (например, Canva AI, Midjourney). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||