ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | "Дороги, которые мы выбираем" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим на очень важную тему, которая звучит как «Дороги, которые мы выбираем». Скажите, как вы понимаете слово «дорога»? (Выслушивает ответы). Верно, это не только асфальт под ногами. Это наш путь, направление в жизни. Каждый день мы делаем выбор: что надеть, с кем общаться, как поступить в сложной ситуации. Эти маленькие выборы и складываются в большую дорогу. Я предлагаю вам посмотреть на несколько изображений разных дорог и подумать, с какими жизненными ситуациями они у вас ассоциируются. Давайте вместе начнём наше путешествие в мир ответственного выбора." | Учащиеся высказывают свои ассоциации со словом «дорога». Смотрят на визуальные образы (например, развилка, прямая дорога, горная тропа, оживлённая улица) и делятся первыми мыслями, какие жизненные выборы они могут символизировать. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в обсуждение. Формирующее оценивание: понимание метафоры. | Проектор/экран. Презентация с изображениями дорог (подготовлена с помощью ИИ-сервиса для генерации изображений, например, DALL-E 3 через ChatGPT Plus или Canva AI). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||