Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «ДОСБОЛLIKЕ. Безопасное общество. 7 мая- День защитника Отечества. Урок безопасности (10 минут) : „Как избегать…» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «ДОСБОЛLIKЕ. Безопасное общество. 7 мая- День защитника Отечества. Урок безопасности (10 минут) : „Как избегать опасных о…» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа ДОСБОЛLIKЕ. Безопасное общество. 7 мая- День защитника Отечества. Урок безопасности (10 минут) : «Как избегать опасных объектов на улице?
Цели урока
  • Сформировать у учащихся представление об основных опасных объектах на улице (строительные площадки, трансформаторные будки, открытые люки, заброшенные здания) и правилах безопасного поведения рядом с ними.
  • Развивать навыки коллективного обсуждения, умение слушать и слышать товарищей, аргументировать свою точку зрения в ходе дискуссии.
  • Воспитывать чувство ответственности за собственную жизнь и жизнь окружающих, формировать ценностное отношение к безопасности как основе единства и согласия в обществе.
  • Способствовать развитию эмоционально-чувствительной сферы через осознание ценности «Единство и солидарность»: умение дружить, работать в группе, проявлять уважение, эмпатию, заботу и поддержку, разрешать конфликты и принимать различия.
Цитаты недели Нет согласия- нет единства. Нет единства- нет счастья.

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин)

Приветствие и создание настроя:

«Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня наш классный час посвящён очень важной теме. Посмотрите на цитату недели: «Нет согласия — нет единства. Нет единства — нет счастья». Как вы думаете, о чём эта мудрость? (выслушивает 2-3 ответа). Верно, о том, что когда мы вместе, мы сильнее и безопаснее. А безопасность начинается с каждого из нас и с нашего умения замечать опасность вокруг».

Постановка вопроса: «Посмотрите на доску. Что вы видите? (показывает изображения опасных объектов). Сегодня мы обсудим, как избегать опасных объектов на улице, и поймём, почему единство и солидарность помогают нам оставаться в безопасности. Начнём с разминки. Я называю объект, а вы хлопаете, если он безопасен, и топаете, если опасен: скамейка в парке, открытый люк, детская площадка, трансформаторная будка, пешеходный переход, стройка».

  • Приветствуют учителя.
  • Слушают цитату, высказывают свои первые ассоциации (фронтально).
  • Выполняют разминку (хлопают / топают), вовлекаясь в тему.
Устное поощрение, наблюдение за вовлечённостью.
  • Презентация (слайд 1: цитата; слайд 2: изображения опасных объектов).
  • Интерактивная доска.
  • ИИ-инструмент: ChatGPT (заранее сгенерированы примеры опасных объектов для разминки).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.