ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Добрые руки матери. Урок безопасности: Почему надо доверять взрослым (10 мин) |
| Цели урока |
|
| Цитата недели | «Новизна - требование времени» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час посвящён двум очень важным темам. Мы поговорим о самом дорогом человеке – маме, и обсудим, почему в некоторых ситуациях так важно доверять взрослым. Наша встреча пройдёт в форме конкурса. Давайте начнём с небольшой разминки. Посмотрите на экран. Что объединяет все эти изображения? (Показывает слайды с картинами, фотографиями, где матери помогают, обнимают, учат детей). Правильно, это мама. А теперь подумайте и одним словом или короткой фразой ответьте: какие руки у вашей мамы?» | Учащиеся рассматривают изображения, слушают педагога. Отвечают на вопрос, предлагая свои ассоциации (добрые, заботливые, тёплые, умелые и т.д.). | Наблюдение за активностью и эмоциональным откликом. Формирующее оценивание. | Презентация или коллаж изображений «Образ матери в искусстве и жизни». Генератор изображений ИИ (например, Midjourney, Kandinsky) для создания визуального ряда. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||